LA POLLUTION

APPRENDRE LES PARTIES DU CORPS DES ANIMAUX

https://www.youtube.com/watch?v=MfQYQo-bkIw

Qu'est-ce que signifie le verbe PLUMER ???

Qu'est-ce que LES PATTES sont-elles?

On traduit ensemble:
LE BEC _________
LE DOS_________
LES AILES ________
 et LES PATTES ___________ ??????

APPRENDRE LES PARTIES DU CORPS HUMAIN EN CHANTANT

APPRENDRE LES PARTIES DU CORPS HUMAIN EN CHANTANT

Ascoltate la canzone e cercate di memorizzare quante più parole possibili che riguardano il lessico del corpo umano:

https://www.youtube.com/watch?v=M4FAz16x8Us

Quante parti del corpo sono presenti nella canzone? Scrivile
Vuoi un aiutino?
B_____S     ; M__IN; D___GT


Associate le lettere alle parti del corpo

Ascoltate la canzone che segue e svolgete l'esercizio successivo

https://www.youtube.com/watch?v=bChrAwLzoSo

 

- Je vous salue avec _____________________

- J'entends avec ________________________

- Je mange avec _______________________

- Je me promène avec __________________

 

Trovate l'intruso:

1. LE VISAGE: le front- les yeux-le nez-le dos-la bouche-le menton
2. LA TETE: le visage-les oreilles-le ventre-les cheveux
3. LA JAMBE: le cou-la cheville-le genou-le pied
4. LE BRAS: le doigt-la main-le coude-le coeur

https://www.youtube.com/watch?v=bChrAwLzoSo

Riascolta ancora una volta e completa il testo

 

Tu as deux ___________et deux _______
Tu as deux ________ et un nez
Tu as un ______ et un dos
Et des ________ sous la peau
Tu as une tête et un ______
Deux oreilles et deux ______
Tu as deux ______ et deux _____
Et une ______ qui mange tout
Sous ta peau il y a des ____
Des petits et des gros
Des os, des os, il en faut
C'est parce que tu as des _____ que ...

Qu'est-ce que tu as? Je me sens mal ...
J'ai mal ____________
 Il a mal ___________
 Tu as mal _______________
  Elle a mal ______________

 

 

 

Attività Multimediale Classi Seconde per la Secondaria di I°grado

https://www.youtube.com/watch?v=hzu1jElAmVQ

Attività di ripasso: le matériel scolaire

Ascolta la canzone e completa con le lettere mancanti le parole riguardanti il lessico della scuola.

1) C __ __ __ __ B __  __
2) C __ __ Y __ ___ ___
3) C __ H __ __ ___
4) G __ __ T __ __
5) CHAU __ __ __ __ __ __
6) B __ __ __ __ T
7) M __ __ __ EAU

ALLER al presente indicativo

 JE VAIS
TU VAS
IL/ELLE/ ON  VA
NOUS ALLONS
VOUS ALLEZ
ILS/ELLES VONT

 è un verbo irregolare a tra radici tematiche, ci servirà per il Futur Proche !

Quali altri verbi  all'infinito hai sentito durante la canzone?

AP__ __ __ __ __ RE
L __ __ __
ECR__ __ __
C__ __ __ __ __ __ __ RE
R__ __ E
G__ __ __ __ IR

Che particolarità hanno i verbi del secondo gruppo in IR?
Non ricordi? Raddoppiano la consonante alla prima e alla seconda persona del plurale.
Coniughiamo insieme
JE GRANDIS
TU GRANDIS
IL/ELLE/ON GRANDIT
NOUS GRANDISSONS
VOUS GRANDISSEZ
ILS/ELLES GRANDISSENT

QU'EST-CE QUE TU PORTES AUJOURD'HUI?

Ascolta la canzone e  inserisci  nel testo le parole mancanti

https://www.youtube.com/watch?v=svDL9hYHy38

J'ai mis dans ma valise
Trois ou quatre ______
Mon _______, ma casquette
Une paire de basket
Mon ______ et mon béret
Mon maillot et mon ______
Et des ___________ rouges et jaunes à petits pois {2x}

J'ai mis dans ma valise
Ma belle __________ grise
Ma trousse de toilette
Une paire de ___________
La laisse et le collier du ______
La photo de Sébastien
Et des _______ rouges et jaunes à petits pois {2x}

J'ai mis dans ma valise
Mon ______ cerise
Mes balles et ma raquette
Mes ______ à roulette
Mon magnétophone à cassettes
Des bateaux et ma mallette
Et des chaussettes rouges et jaunes à petits pois {2x}

J'ai mis dans ma valise
Ma perruque qui frise
Mes _______ pour la gorge
Un bout de sucre d'orge
Mon dictionnaire ________
Et ma ______ dorée
Un kilo de poires pour la soif
Un bouquin et une _______
Ma télévision portative
Et un _____ vert olive
Mon ______ mon aide-mémoire
Mon sarouel et mon ______
Le _______ si il pleuvait
Et la crème pour bronzer
Des cachets pour le mal de tête
Des bonbons et mes ______
Un peu de _____ pour écrire
Un _________ pour dormir
Un paire de ______ à crampons
Et deux ou trois ________
Du mouron pour mon canari
Et un gros _________ gris
Et des ________ rouges et jaunes à petits pois

Guarda le immagini e scrivi in francese i nomi dei capi d'abbigliamento
 

 Fai attenzione ai FAUX AMIS !
                                                   La veste = La giacca
                                                   Le costume = l'abito maschile

à chacun ses chaussures : GUARDA E IMPARA I NOMI DELLE DIFFERENTI CALZATURE
BALLERINES
BOTTES
 SANDALES
MOCASSINS


Immagina e descrivi il tuo look nelle situazioni seguenti:

a)  C'est le printemps. Il ya du soleil et il fait du vent. Il fait doux

b) C'est l'été et le soleil brille dans le ciel. Il fait beau et très chaud.

Ripassiamo ancora una volta e impariamo nuovi vocaboli

Quali sono i vocaboli nuovi che abbiamo incontrato in questo video?

COLLANT
MANTEAU
GANTS
CASQUETTE

Leggiamo il testo seguente e impariamo i vari stili degli adolescenti: Quel est ton style préféré? Pourquoi porter une marque a-t-il une telle importance à l'adolescence?

Voilà d'autres mots :
jeans troués= jeans strappati
pantalon slim= pantaloni stretti
pantalon 6 poches= pantaloni cargo
pantalon baggy= pantaloni oversize
pantalon porté bas= pantaloni a vita bassa
collants lacérés=collants strappati
saharienne= sahariana
gilet zippé poche kangourou= felpa con zip e tasca sul davanti
top= t-shirt corta smanicata
robe dos nu= abito a schiena nuda
escarpins= scarpe con il tacco
tennis montantes= scarpe da ginnastica alte
rubans= nastri
colliers= collane di perle
pendentifs= ciondoli

C'est à vous de créer un power point sur les vetements!!!!

VOILA' LA FRANCE!

https://www.youtube.com/watch?v=zymObk9MNKk&list=PLje_iOCkNamDqbx-LL7ZBmx0-LdNyvaOp

Etat d'Europe occidentale, bordé au nord-ouest par la mer du Nord et la Manche, à l'ouest par l'océan Atlantique, au sud par la Mediterranee, et limité:

Au nord-est par ses frontières avec la Belgique , le Luxembourg  et l'Allemagne ,

A l'est avec la Suisse.

Au sud-est avec l'Italie  et Monaco.

Et au sud-ouest avec l'Espagne  et Andorre.

Superficie : 544.435 km². La France possède également quatre départements d'outre-mer (DOM) : 

Guadeloupe ,

Guyane

Martinique  

Réunion.

Capitale : Paris. 

Grandes agglomerations : Lille, Lyon, Marseille et d'autres encore

Les bassins

Malgré l'imposante ossature montagneuse, les régions basses dominent. Deux bassins sédimentaires occupent les deux cinquièmes du territoire.

Le Bassin parisien  est une région de plaines baignées par la Seine et  la Loire.

Le Bassin aquitain  principalement drainé par la Garonne, présente un dispositif comparable.

Le climat de la France

Le climat de la France est tempéré. Les précipitations sont modérées et généralement bien réparties dans l'année. Il y a quatre types de climat: Occidentale, Mediterranee, Continental, Océanique.

Les fleuves de la France

La répartition des fleuves français est conditionnée par le relief et l'histoire géologique. La Seine baigne la majeure partie du Bassin parisien, alors que la Loire, qui la rejoignait encore près de Paris. Comme la Seine, la Garonne rassemble dans sa gouttière centrale la plus grande partie des eaux de son bassin.  Le Massif central est le grand centre de dispersion des eaux sur le territoire français; il alimente  ses principaux cours d'eau: la Loire  et la Seine,  le Rhône et la Garonne qui prennent leur source  en Suisse et en Espagne.

Le litoral français

La France est bordée par près de 3.000 km de côtes qui présentent des aspects divers, des reliefs bas et régularisés aux zones rocheuses.

https://www.youtube.com/watch?v=FzbZ-itTMgQ&index=2&list=PLje_iOCkNamDqbx-LL7ZBmx0-LdNyvaOp